di Ida Spagnuolo del Centro di Ricerca e Formazione permanente per l’insegnamento delle discipline scientifiche Facendo riferimento al decreto sulle “Indicazioni Nazionali riguardanti gli obiettivi specifici di apprendimento”, il gruppo di lavoroRead More…

Una esperienza di accoglienza di docenti in formazione danesi di Ida Spagnuolo del Centro di Ricerca e Formazione permanente per l’insegnamento delle discipline scientifiche Nel 2004, in qualità di docente di matematicaRead More…

di Liù M. Catena, Centro di Ricerca e Formazione permanente per l’insegnamento delle discipline scientifiche Le quaranta storie richiamate nel titolo sono parte di un progetto editoriale, curato con Ivan Davoli, natoRead More…

di Laura Catastini del Consiglio Direttivo del Centro Nel 2000 ho frequentato, il corso di storia e didattica della matematica del prof. Ghione, che si occupava dell’Ottica di Euclide e vi hoRead More…

di Ivan Davoli, coordinatore nazionale dei corsi di studio di Scienza dei Materiali I termini nano-scienza e nano-tecnologia sono vocaboli ormai comuni nel lessico giovanile, anche se il loro significato preciso sfuggeRead More…

di Franco Ghione (direttore del Centro) e Francesco Mattoccia (III B Ist. Magistrale “Maccari”) Si stanno felicemente concludendo i 22 laboratori organizzati da Centro nell’ambito del Progetto Lauree Scientifiche. Alla fine diRead More…

Documento approvato dalla assemblea degli aderenti e inviato sul sito del ministero Intervento di Paolo Francini del Consiglio Direttivo del Centro

di Laura Catastini del Consiglio Direttivo del Centro L’ autorità culturale dell’Università al servizio della costruzione di progetti di ricerca, di scambio di esperienze e di riflessioni tra i professionisti dell’istruzione, diRead More…

Dalle prime attività sperimentali all’istituzione del Centro: come cambiano i rapporti tra università e scuola grazie ai quattro anni di collaborazione sulla formazione, la ricerca e la didattica.