• Liceo Matematico 2023-2024: consulta la pagina dedicata
    • formazione degli insegnanti, coprogettazione delle attività formative, attività per gli studenti, sulla base di protocolli di intesa con gli istituti scolastici. Incontri di formazione condivisi con Sapienza e Roma 3: Calendario [file]
    • Incontri con gli studenti
  • Altre iniziative di formazione degli/con gli insegnanti e collaborazione con istituti scolastici
    • Accademia dei Lincei – Fondazione I Lincei per la Scuola: vedi sito dell’Accademie e pagina dedicata
    • Laboratorio di formazione per docenti della scuola secondaria di I grado
    • Pomeriggi di Primavera: laboratori per la secondaria di secondo grado; consulta la pagina dedicata [link]
    • Scuola di Primavera in didattica della matematica e delle scienze: laboratori per la secondaria di secondo grado; consulta la pagina dedicata [link]
    • Proposte, in vari convegni e incontri, di Laboratori e interventi relativi alla didattica della matematica e delle scienze: consulta la pagina dedicata
    • Attività di seminari e laboratori presso istituti scolastici e presso l’Ateneo, rivolte a studenti e insegnanti
    • Attività formativa: sono attivati un insegnamento “Laboratorio di didattica della matematica” e un insegnamento “Storia delle scienze” nella Laurea Magistrale in Matematica pura e applicata, entrambi fruibili anche come corsi singoli
    • Attività formativa nell’ambito del percorso 60CFU:
      -Attivazione dei percorsi 60 cfu e 30 CFU allegato 2 nelle classi di concorso A-26, A-27, A-28, A-47
      – Attivazione del percorso ex art. 13 nellla classe d concorso A-27
  • Stage e attività per studenti delle scuole
    • Gare di matematica: Organizzazione di una gara a squadre nell’ambito delle Olimpiadi della matematica e la relativa attività di formazione (sia per gli studenti che per docenti). Per materiale di studio è possibile consultare problemisvolti.it

      • e il canale Youtube al link

    • Scuola estiva per studenti del secondo biennio della secondaria di secondo grado, in collaborazione con il POT di Ingegneria: Introduzione alla teoria dei nodi, Introduzione alla crittografia, attività di consolidamento dei requisiti in ingresso, incontri di orientamento con i coordinatori dei corsi di studio di area STEM. Hanno partecipato 110 studenti.
    • Attività di PCTO
      – Introduzione alla crittografia presso il Liceo Bertrand Russell di Roma
      – Coniche e applicazioni presso il Liceo Bertrand Russell di Roma
      – Numeri complessi e logaritmo discreto, presso il Liceo Bertrand Russell di Roma
      – presso il Liceo Gullace Talotta di Roma
      – Aiutiamoli nella scelta, presso l’IIS Di Vittorio-Lattanzio di Roma

      • , percorso rivolto a una classe V; in collaborazione con il PLS di Fisica e il PLS di Scienza dei materiali
      – Introduzione alla teoria della probabilità discreta, in convenzione con il Liceo Scientifico Pietrobono di Alatri, percorso rivolto alle classi V del Liceo Scientifico
      – Numeri complessi e trasformazioni del piano, in convenzione con il Liceo Scientifico Pietrobono di Alatri, percorso rivolto alle classi IV del Liceo Scientifico
      – Successioni numeriche: applicazioni e problemi, in convenzione con il Liceo Scientifico Pietrobono di Alatri, percorso rivolto alle classi III del Liceo Scientifico
      – Matematica per le Olimpiadi in convenzione con il Liceo Scientifico Righi di Roma,
      – Introduzione al coding con il linguaggio Python e applicazioni nell’analisi dei dati e nella elaborazione di immagini, tutor interno Prof. Davide Passaro, in convenzione con con il Liceo Classico Statale Bertrand Russell di Roma (sezione Liceo Scientifico); percorso rivolto a una classe III del Liceo scientifico
      – Liceo Matematico in convenzione con il Liceo Scientifico Levi Civita di Roma,
      – Applicazioni di calcolo alla fisica, tutor interno Prof. Fabio Tassoni, in convenzione con il Liceo Scientifico Statale Teresa Gullace di Roma; percorso rivolto a una classe IV del Liceo scientifico
      – Semplice o complessso – classe terza, tutor interno Prof.sssa Georgia Conti, in convenzione con il Liceo Scientifico Statale Teresa Gullace di Roma; percorso rivolto a una classe III del Liceo scientifico
      Semplice o complessso – classe quarta, tutor interno Prof.sssa Georgia Conti, in convenzione con il Liceo Scientifico Statale Teresa Gullace di Roma; percorso rivolto a una classe IV del Liceo scientifico

  • Orientamento in ingresso all’università e tutorato
    • Attività per i test di ingresso
    • Corso di azzeramento Matematica 0
    • Sito con materiale fruibile a distanza per tutorato in corsi universitari: sito
    • Formazione dei tutori coinvolti negli insegnamenti di matematica di base
  • Reti e progetti in collaborazione con istituti scolastici
  • Divulgazione della Matematica e attività per il territorio
  • Gruppi di lavoro e ricerca
      Pratiche teatrali e apprendimento della matematica [link]