Morgagni

Materiale didattico

L’attività didattica con gli studenti è guidata da un file PowerPoint che via via richiama le schede di lavoro proposte agli studenti, gli schemi risolutivi e tutto il materiale didattico utilizzato in questo percorso. La cartella, che può essere scaricata, contiene il file PowerPoint e i vari file elencati nell’indice a sinistra.

Indice della prima lezione

• L’uffico postale e i francobolli
• Il gioco delle 4 carte
• Foglio di lavoro da distribuire agli studenti dove scrivere le risposte dei giochi
• Scheda di lavoro per gli studenti: Scheda 1
• Soluzione degli esercizi della scheda 1
• Scheda di lavoro per gli studenti: Scheda 2
• Soluzione degli esercizi della scheda 2
• Scheda di lavoro per gli studenti: Scheda 3
• Soluzione degli esercizi della scheda 3
• Soluzione del gioco delle 4 carte
• Scheda riassuntiva per gli studenti

        
Obiettivi formativi

        
Materiale didattico.

Indice della seconda lezione

• Scheda di lavoro per gli studenti: Scheda 1
• Analisi degli esercizi della Scheda 1
• Soluzione degli esercizi della Scheda 1
• Scheda di lavoro per gli studenti: Scheda 2
• Soluzioni degli esercizi della Scheda 2
• I cerchi di Eulero-Venn con geogebra (il file geogebra è nella cartella)
• Scheda di lavoro per gli studenti: Scheda 3
• Soluzioni degli esercizi della Scheda 3
• Scheda riassuntiva per gli studenti

        
Obiettivi formativi

        
Materiale didattico.

Indice della terza lezione

• Scheda di ricapitolazione del III incontro per gli studenti
• Scheda di lavoro per gli studenti: Scheda 1
• Soluzione degli esercizi della Scheda 1
• Scheda di lavoro per gli studenti: Scheda 2
• Soluzioni degli esercizi della Scheda 2
• Torte salate: figura dinamica geogebra (nella cartella)
• Scheda di lavoro per gli studenti: Scheda 3
• Soluzioni degli esercizi della Scheda 3
• Scheda di lavoro per gli studenti: Scheda 4
• Soluzioni degli esercizi della Scheda 4

        
Obiettivi formativi

        
Materiale didattico.

Indice della quarta lezione

• Scheda di ricapitolazione del IV incontro per gli studenti
• Riprendiamo la terminologia sulle figure e sulla quantità/qualità
• Scheda di lavoro per gli studenti: scheda 1
• Scheda di lavoro per gli studenti: scheda 2
• Confrontiamoci sulle soluzioni
• Soluzioni degli esercizi della scheda 1
• Soluzioni degli esercizi della scheda 2
• Cerchiamo i sillogismi (validi) riferiti alla prima figura, che iniziano rispettivamente, con A, I, E e O.
• Riportiamo i risultati dei sillogismi validi … della prima figura

        
Obiettivi formativi

        
Materiale didattico.

Indice della quinta lezione

• Scheda di ricapitolazione del V incontro per gli studenti
• Quadrato di Apuleio
• Scheda di lavoro per gli studenti: Scheda 1
• Soluzione degli esercizi della scheda 1
• Scheda di lavoro per gli studenti: Scheda 2
• Soluzione degli esercizi della scheda 2
• Scheda di lavoro per gli studenti: Scheda 3
• Soluzione degli esercizi della scheda 3
• Scheda di lavoro per gli studenti: Scheda 4
• Soluzione degli esercizi della scheda 4

        
Obiettivi formativi

        
Materiale didattico.

Indice della sesta lezione

• Scheda di ricapitolazione del VI incontro per gli studenti
• Scheda di lavoro per gli studenti: Scheda 1
• Scheda implicazione
• Scheda di lavoro per gli studenti: Scheda 2
• Soluzione degli esercizi della scheda 2
• Scheda di lavoro per gli studenti: Scheda 3
• Soluzione degli esercizi della scheda 3
• Scheda di lavoro per gli studenti: Scheda 4
• Soluzione degli esercizi della scheda 4

        
Obiettivi formativi

        
Materiale didattico.

Indice della settima lezione

• Scheda di ricapitolazione del VII incontro per gli studenti
• Scheda di lavoro per gli studenti: Esercizio 1
• Scheda di lavoro per gli studenti: Esercizio 2
• L’isola di Smullyan

        
Materiale didattico.

Strani anelli.
I problemi dei paradossi nella storia della logica formale


La teoria dei tipi
in B, Russell, American Journal of Mathematics, Vol. 30, No. 3 (Jul., 1908)

        
Presentazione in Power Point.


        
Russell: teoria dei tipi